Dossier 9

Blickwechsel ermöglichen Katia Frey

und Vorbilder liefern

Das Diplomwahlfach «Frauen in der Geschichte des Bauens»

am Departement Architektur der ETH Zürich (1994–2002)1 Das 1994 am Lehrstuhl von Flora Ruchat-Roncati neu eingeführte Diplomwahlfach «Frauen in der Geschichte des Bauens» gehört zu den ersten feministischen Bemühungen, Genderforschung und -historiographie im akademischen Bereich zu etablieren. Mit dieser Pionierlehrveranstaltung wurde ein gänzlich vernachlässigtes Gebiet der Architektur-geschichte ins Blickfeld gerückt.

Frauen in der Architektur Forschung zu bringen. Ein weiteres Anliegen ist Vor genau dreissig Jahren, im Sommersemes- die Erforschung von Frauen- und Genderthemen ter 1994, wurde am Departement Architektur der aus theoretischer und historischer Perspektive, ETH Zürich das Diplomwahlfach «Frauen in der um den oft übersehenen Beitrag von Frauen aufzu-Geschichte des Bauens» eingeführt. Diese Lehrver- zeigen und eine neue Historiographie zu ermög-anstaltung gehört zu den frühen feministischen lichen, die für die Bereitstellung von weiblichen Bemühungen, der Frauen- und Genderforschung Vorbildern unerlässlich ist. Als Architektin und im Hochschulumfeld einen Platz zu schaffen, und Professorin verkörpert die Tessiner Architektin hat, nach Aussagen zahlreicher Zeitzeugen, eine Flora Ruchat-Roncati (1936–2012) in vielerlei ganze Generation von Studierenden geprägt. Hinsicht ein solches Vorbild. Ihre Berufung 1985

Die heutigen Bestrebungen für die Gleichstel- als erste ordentliche Professorin an die ETH Zü-lung der Geschlechter in der Architektur zielen rich rückte sie von Anfang an ins Rampenlicht vor allem darauf ab, mehr Frauen in Lehre und und in die Position eines sichtbaren «Role Model»

(Abb. 1).

Frauen und

Gender-Lehrveranstaltungen

Als Flora Ruchat-Roncati ihre Lehrtätigkeit an der ETH aufnahm, drang die Frauenthematik langsam in die Fachkreise der Architektur ein und erreichte auch eine breitere Öffentlichkeit. Erste Fundamente dazu hatten US-amerikanische Forscherinnen mit der vielbesprochenen und im Jahr 1977 von Susanna Torre kuratierten Ausstellung Women in American Architecture gelegt, die sich als erstes wichtiges Projekt mit der Arbeit von Architektinnen auseinandersetzte. Feministisch orientierte Studien sowie Sondernummern von Fachzeitschriften zum Thema verbreiteten sich ebenfalls in dieser Zeit.2 Im Jahr 1980 griff auch das schweizerische Bau- und Wirtschaftsmagazin Aktuelles Bauen das Thema auf und interviewte Abb. 1 eine Reihe von Schweizer Architektinnen. 3 Porträt Flora Ruchat- An Schweizer Architekturschulen waren Frau-Roncati, um 1986. enforschung und Gender Studies kein Thema regu-Foto ETH-Bibliothek lärer Lehrveranstaltungen oder von Forschungs- Zürich, Bildarchiv projekten, wurden aber nicht vollkommen igno-76 k+a 1/2024

riert. An der Architekturabteilung der ETH Zürich

wurde den Studierenden eine erste Auseinander-

setzung zum Thema Architektin angeboten, als

Beate Schnitter 1983 den Nachlass ihrer Tante

Lux Guyer an das gta Archiv überführen liess; die

Kunsthistorikerin Dorothee Huber, damals As-

sistentin am Lehrstuhl für Kunst- und Architek-

turgeschichte von Adolf Max Vogt, arbeitete den

Nachlass auf. In diesem Zusammenhang führte

sie ein historisch-methodisches Seminar durch

und erarbeitete mit den Studierenden eine Aus-

stellung und einen Katalog.4 Evelyne Lang Jakob, die als Pionierin der historischen Forschung

zu den Schweizer Architektinnen gilt, führt ihr

Interesse für Architektinnenkarrieren auf ihre

Teilnahme an Hubers Lehrveranstaltung zurück. 5

Im Jahr 1992 fand am Institut für Orts-, Regional-

und Landes planung der Architekturabteilung ein

Buchmüller und Barbara Zibell organisiert wurde. statt, das von den damaligen Assistentinnen Lydia «Frauen in der Geschichte zur Ernennung von 6 des Bauens» Flora Ruchat-Roncati als ordentliche Professorin Diese ersten Bemühungen, Genderthemen in die Die Studierenden verfolgten das Thema mit an der ETH Zürich. Aus: männliche Aspekte in Architektur und Planung» Das Diplomwahlfach Abb. 2a und 2b Zeitungsausschnitte Planungsseminar zum Thema «Weibliche und Lehre einzuführen, waren auf individuelle Initia- Interesse: Schon 1979, als Ruchat-Roncati eine Tagblatt der Stadt Zürich, tiven engagierter wissenschaftlicher Mitarbeite- Gastdozentur an der Architekturabteilung der 9. Mai 1985, und Zürcher rinnen entstanden und nicht institutionell als ETH innehatte, hatten sie sich bei ihr eingeschrie- Student, 21. Mai 1985 wiederkehrende Veranstaltungen im Curriculum ben, «weil sie eine Frau war» und sie sich «davon verankert. In Deutschland gab es hingegen bereits neue Impulse versprachen». 10 Die Berufung von Anfang der 1980er Jahre erste Ansätze, Geschlech- Ruchat-Roncati hatten sie auch aus hochschul-terperspektiven im Planungs- und Entwurfsun- politischer Sicht begrüsst: «Erste ordentliche terricht anzuwenden, wie sie beispielsweise von ETH- Professorin. Letzte Männerbastion gefal-Kerstin Dörhöfer und Ulla Terlinder gelehrt wur- len?», titelte die Zeitschrift Zürcher Student da-den.7 Auch wenn sie theoretischen Fragestellun- mals11 (Abb. 2a und 2b). gen nachgingen, waren diese Lehrveranstaltungen Tatsächlich hat Ruchat-Roncati nicht nur neue praxisbezogen und planungsorientiert, denn sie Ansätze in der Architekturausbildung gefördert, wurden als Entwurfsseminarien angeboten. In sie rückte auch das Rollenverständnis von Entwer-Italien entstanden die ersten Lehrveranstaltun- fenden ins Zentrum, dabei führt sie bewusst die gen Anfang der 1990er Jahre an der Architektur- Figur der Architektin ein:12 In den Dia grammen, fakultät des Politecnico in Mailand auf Initiative die den Architekturentwurf, seine Prinzipi-der Professorinnen Sandra Bonfiglioli und Ida Faré, en, Be dingungen und Prozesse illustrieren, wird die mit der Gründung der Arbeitsgruppe Vanda bis bezeichnenderweise die Figur des Archi tekten zum Jahr 2000 die Beiträge von Frauen in Archi- als eindeutige Frauengestalt dargestellt (Abb. 3 tektur, Design und Städtebau aus interdisziplinä- und 4). rer Perspektive untersuchten und entsprechende Es ist kein Zufall, dass das neu eingeführte Di-Kurse anboten.8 Eine auf historischen und theo- plomwahlfach «Frauen in der Geschichte des Bau-retischen Studien basierte Lehrveranstaltung ist ens» auf einen Antrag des Studierendenvereins der Kurs «Feminist Perspectives in Modern Ar- zurückging. Ruchat-Roncati, die vom Frühling chitecture», den Mary McLeod im Frühjahr 1991 1993 bis zum Herbst 1994 als Vorsteherin des De-an der Graduate School of Architecture, Planning partements Architektur amtete, hatte mit diesem and Preservation der Columbia University in New Diplomwahlfach unmittelbar auf den Wunsch der York in das Curriculum einführte und der bis heu- Studierenden reagiert. Ruchat-Roncati siedelte te regelmässig stattfindet.9 den Kurs an ihrem Lehrstuhl an und gewann die Mitarbeit ihrer ehemaligen Studentin und Assis-a+a 1/2024 77 Dossier 9

Abb. 3 und 4

Diagramme zum architek-

tonischen Entwurf und

zur Rolle der Architektin.

Aus: Flora Ruchat-Roncati.

Material zu den Vorlesun-

gen, 2. Jahreskurs, Som-

mersemester 1992, ETH

Architekturabteilung,

Zürich 1993, S. 3 und S. 15

tentin Petra Stojanik, der sie 1994 zu einer Posi- geisteswissenschftlichen Disziplinen wie Kunst-tion als Assistenzprofessorin an der ETH verhol- geschichte, Literatur und Filmwissenschaft ein.

fen hatte, für die Konzeption, Organisation und Ziel war es, den diskursiven Rahmen dieser his-Durchführung des Diplomwahlfachs. 13 Stojanik torisch und theoretisch konzipierten Reihe zu er-übernahm die Verantwortung für die Lehrveran- weitern. Bei den Vorlesungen, die Ruchat-Ron cati staltung mit grossem Engagement und leistete ei- und Stojanik hielten, fällt ihre unterschiedliche nen bemerkenswerten Einsatz. Ziel des Kurses war Themensetzung und Herangehensweise auf: Stoja-es, Architektinnen zu ermitteln und wiederzuent- niks Beitrag war tendenziell monographisch ange-decken, deren Namen und Arbeit von der Fachhis- legt und beschäftigte sich mit dem Werk einzelner toriographie übergangen und vergessen worden Architektinnen, mit demjenigen von Eileen Gray, waren. In diesem Sinne war die Lehrveranstaltung der «Bauhäuslerin» Fridel Dicker, von Marga rete als eine «Geschichte der Pionierinnen» angelegt, Schütte-Lihotzki und Lilly Reich. Stojanik, die be-die aus einer interdisziplinären Perspektive her- reits vor dem Diplomwahlfach über Eileen Gray

» Ziel so zusammen: «Polaritäten sollen ins Spiel wichtige Architektinnenfiguren fort.16 Ruchat-Abb. 6 und festgeschriebene Dichotomien in Bewegung aus beleuchtet wurde.14 Petra Stojanik fasste das geforscht hatte, setzte später ihre Recherchen über Roncati hingegen interessierte sich mehr für Fra-Einladungskarte zur Aus- gebracht werden, um Denkräume zu eröffnen und gen der gesellschaftlichen Rollenzuschreibung stellungseröffnung von Blickwechsel zu ermöglichen.» 15 Die Reihe setzte und der künstlerischen Haltung, die sie selbst SAFFA 1928, 1958 … 1988? Und heute: ein Projekt im Sommersemester 1994 mit dem Schwerpunkt in ihrer eigenen Laufbahn erfahren hatte. Im

von Inès Lamunière, «Die 1920er Jahre und die ‹Neue Frau›» ein, im Diplomwahlfach befasste sie sich mit Charlotte Flora Ruchat-Roncati, darauffolgenden Semester fokussierte die his-Perriand als Künstlerin und Madame de Man drot Beate Schnitter, torische Untersuchung auf «Wohnräume und Architekturmuseum, als Mäzenin der Moderne, zwischen «Vokation Basel, 1989. Privatarchiv Wohnformen» und griff dabei wichtige Diskurse und Resignation». Diese Reflexionen schildern Dorothee Huber, Basel der feministischen Forschung auf, wie die Analy- die schwierige Gratwanderung zwischen inneren se der Beziehung zwischen Raum und Geschlecht Bestrebungen und zugewiesenen Rollen. Ihr In-

Abb. 7 oder die geschlechtshistorische Studie der Küche. teresse am Thema der weiblichen Vorbildfiguren Flora Ruchat-Roncati, Mit «Ausstellung und Darstellung» wurden im wurde von ihrer Teilnahme an der 1989 eröffneten Notizbuch von 1989 mit dem Foto von Eileen Gray. Sommersemester 1995 feministische Ausstel- Ausstellung «SAFFA 1928, 1958 … 1988? Und heu-Privatnachlass Flora lungsformen untersucht (Abb. 5a, b, c). Zu jedem te: ein Projekt von Inès Lamunière, Flora Ruchat-Ruchat-Roncati, der Seminare luden die Organisatorinnen auch Roncati, Beate Schnitter» am Architekturmuseum Riva San Vitale Expertinnen und Experten aus verschiedenen in Basel angeregt 17 und übte einen direkten Ein-78 k+a 1/2024

Architektur aus (Abb. 6). Ihr Notizbuch aus dem Die dreibändige Publika- insbesondere im Hinblick auf die Familie, auf die tionsreihe Frauen in der Jahr 1989 war Eileen Gray gewidmet und mit dem fluss auf ihre Wahrnehmung von Frauen in der xer und unstrukturierbarer ist als für einen Mann, Abb. 5a, b, c

ikonischen Porträt der Fotografin Berenice Abbott häusliche Routine.»19 Geschichte des Bauens, herausgegeben von Ihr Beitrag zur Küche im Diplomwahlfach

geschmückt (Abb. 7). Sie spürte den Biographien Petra Stojanik, 1996 illustriert ihr Interesse für den historisch-theore-historischer Frauenfiguren, wie etwa Katharina tischen Kontext dieses häuslichen Raums und die von Medici, Gertrude Stein, Peggy Guggenheim Debatten zur rationalen Küche, zu den küchenlo-oder Margherita Sarfatti, nach und unterstrich sen Häusern und kollektiven Wohnformen. Ihre die Bedeutung von Ausbildung, finanzieller Lage Deutung der «Küche als Metapher der Frau» hing und gesellschaftlicher Stellung für ein Frauenle- eng zusammen mit ihren eigenen biographischen ben. Sie notierte auch, dass immer noch zu wenige Begebenheiten und ihrem Umgang mit Gender-Frauen in der Architekturgeschichte berücksich- klischees. Durch ihre Situation als junge Witwe, tigt würden. Neben Eileen Gray, Gae Aulenti, Lux Mutter und Architektin waren am Anfang ihrer Guyer und Flora Steiger nannte sie auch Aino Karriere die wichtigen Bereiche ihres Lebens eng Aalto, Charlotte Perriand, Lilly Reich sowie Franca miteinander verwoben, daraus entwickelte sich Helg, die ihres Erachtens von der «aufstrebenden eine fluide und spielerische Haltung in ihrer Ar-und arroganten» Persönlichkeit ihrer männli- beitsweise, «vom typischen Haushalt […] und vom chen Partner in den Schatten gestellt wurden, und

schreibt, dass die Erforschung der Arbeit und des

Wirkens dieser Frauen beweise, welch engagier-

ten und bedeutenden Beitrag sie zur Architektur

geleistet hätten.18 Ruchat-Roncati folgerte aus den ihr bekannten Recherchen über Architektinnen,

dass diese mehrheitlich eine Ausnahmeposition

einnehmen und ihre Arbeiten einen einzigartigen,

individuellen Charakter aufweisen. Auf die unter-

schiedlichen Herangehensweisen von Frauen und

Männern machte sie jedoch aufmerksam und be-

zeichnete die weibliche Berufshaltung als offener,

weniger anmassend: «Im Allgemeinen strebt sie

nicht das Hinterlassen einer eigenen Spur an, es

reicht ihr, eine Spur zu hinterlassen, ohne den An-

spruch, etwas zu erfinden. Ausserdem besteht ein

grosser Unterschied in der Führung des eigenen

Privatlebens, das für eine Frau unfraglich komple-

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beitete die Struktur ihrer Vorgängerin, indem sie erneut thematische Schwerpunkte – Öffentlichkeit, Raumproduktion, Raumnutzung – einführte und das Hauptgewicht wiederum auf historische oder theoretische Fragestellungen verlagerte. Zur Einführung hielt sie jeweils eine sorgfältig vor-bereitete Vorlesung, die den Diskurs um philoso-phische, soziologische, literaturwissenschaftliche Aspekte sowie um Ansätze aus den Gender Studies ergänzte. Dazu lud sie Expertinnen ein, die sich zu den semesterspezifischen Themen äusserten.

So wurde im Wintersemester 1999/2000 der Büh-nenraum als inszenierter öffentlicher Innenraum erforscht, im Wintersemester 2000/01 das Shop-ping als Geschlechterraum zwischen öffentlicher und privater Sphäre thematisiert 25 (Abb. 9). Im Sommersemester 2001 war die Karriere der Archi tektinnen Thema des Diplomwahlfachs; die

Diplomwahlfach «Frauen den Pfannen, Büchern, manchmal zur Musik».20 führten in diesem Zusammenhang eine grosse in der Geschichte des Ruchat-Roncati, die von Kollegen als «hervorra-Abb. 8 und 9 Kinderspiel, zur Baustelle […], zum Reissbrett, zu Studentinnen Marjana Jurjovec und Andrea Gyger Bauens», Programme Umfrage bei allen Architekturabsolventinnen und

für das Wintersemester gende Köchin» gelobt wurde, gelang es anschei- -absolventen der ETH aus dem Zeitraum zwischen

1999/2000 und für das nend, ihre Rolle als Gastgeberin mit Leichtigkeit 1987 und 1994 durch und verfassten eine Semi-Wintersemester 2000/01, zu erfüllen und sie gleichzeitig als berufliches nararbeit, in der sie, aus einer Genderperspektive, Dozentin Anja Maissen. Instrument zu nutzen Privatnachlass Anja 21 (Abb. 8). die Karriereplanung von weiblichen und männ-Maissen, Zürich Das Diplomwahlfach wurde 1996 von Petra lichen Studierenden nach dem Abgang von der 26 Stojanik weitergeführt, die nach ihrer Zeit als As-ETH komparatistisch untersuchten. Obwohl sistenzprofessorin noch für ein weiteres Semester Flora Ruchat-Roncati nach dem Weggang von Pe-als Dozentin angestellt blieb. Für ihre letzte Veran- tra Stojanik inhaltlich und organisatorisch nicht staltung griff sie wieder die Frage der Wohnform mehr aktiv am Wahlfach teilnahm, war sie für das auf und hielt Vorlesungen zu den Themen «Frau- Fortbestehen des Kurses ausschlagggebend und enhaus oder Herrensitz? Wohnen – Ein fragmen- sorgte für Kontinuität bei den Dozentinnen. Mit tarischer Rückblick aus geschlechtsspezifischer ihrer Emeritierung 2002 wurde das Diplomwahl-Sicht», «Die ‹ausgestellte› Wohnung der berufstä- fach aus dem Lehrangebot gestrichen. tigen Frau», «Ledigenheime – Eine Form kollekti-te zum Thema Ledigenwohnen». an der Hochschule 22 Als Stojanik die ETH endgültig verliess, bot Ruchat-Roncati ven Wohnens?» und «Schweizerische Standpunk- Feministisches Engagement Über Flora Ruchat-Roncatis Überlegungen den Kurs der Architektin Astrid Staufer an, die und Position zu Genderfragen, über ihre Ausstrah-ein Jahr zuvor als Assistentin an ihrem Lehrstuhl lung als Role Model und über ihre spezifischen gearbeitet hatte. Im Unterschied zu Stojanik war Strategien als Frau in der Berufswelt geben ihre Staufer weniger an der historischen Frauenfor- Schriften und Reden selbst einen Einblick. So war schung interessiert. Sie versuchte, das Wahlfach- ihr die zentrale Bedeutung von Vorbildern sehr be-seminar, das mehrheitlich von Studentinnen be- wusst: «Objektiv gesehen war es sehr wichtig, dass sucht wurde, allen Architekturinteressierten zu endlich auch Frauen an höhere Positionen beru-öffnen, indem sie zeitgenössische praktizierende fen wurden.»27 Sie nutzte, wann immer möglich, Schweizer Architektinnen einlud, ihre Projekte die Gelegenheiten, um Frauen in ihrer Karriere vorzustellen: Ingrid Burgdorf, Barbara Burren, zu fördern: So ermutigte sie 1992 Inès Lamunière, Patricia Guagliardi, Kaschka Knapkiewicz, Anja sich für die Stelle einer Assistenzprofessorin an der Maissen, Silva Ruoss und Marianne Unternäh- ETH zu bewerben, wie sie 1993 wiederum Petra rer beteiligten sich an der Lehrveranstaltung. 23 Stojanik für eine Assistenzprofessur an der ETH

Schliesslich, von 1998 bis 2002, zeichnete die Ar- vorschlug. chitektin Anja Maissen für das Diplomwahlfach Die Beziehung und die Freundschaft, die sich verantwortlich, das sie bis zur Emeritierung von zwischen Ruchat-Roncati und Lamunière ent-Flora Ruchat-Roncati leitete.24 Maissen überar- wickelte, veranschaulicht das Gewicht von Vor-80 k+a 1/2024

bildern für die Konstituierung von Karrieren habe. Bei ihrer Rede appellierte sie aber nicht an Abb. 10 und Berufsbildern. Die zwei Architektinnen, die Inès Lamunière, Flora das feministische Bewusstsein der Zuhörerinnen, sich am Istituto Svizzero in Rom kennengelernt Ruchat-Roncati und Beate vielmehr forderte sie sie auf, ihre menschlichen Schnitter bei einer Arbeits-eine intensive fachliche und menschliche Kol- Ausstellung 1989. Foto junge Frauen ermunterte sie dazu, mittels neuer SAM Schweizerisches laboration während der Vorbereitungsarbeiten hatten, erlebten zusammen mit Beate Schnitter und sozialen Kompetenzen bewusst einzusetzen; besprechung für die SAFFA-

Herangehensweisen Architektur in ihrer gesell- Architekturmuseum, Basel

der SAFFA-Ausstellung am Architekturmuseum schaftlichen Dimension zu verstehen und zu prak-in Basel (Abb. 10). Rückblickend erkennt Inès tizieren. In Bezug auf das Architektur departement Lamunière in Flora Ruchat-Roncati ein wichti- wünschte sie sich, «dass die Situation vor allem ges Vorbild für ihre eigene Laufbahn, sie sei ihre die zahlreichen jungen, hervorragenden Kolle-«mère de l’architecture» gewesen.28 Bemerkens- ginnen zum Denken bringt, ich wünsche, dass wert ist dabei auch eine gewisse Parallelität in der sie sich in gewisser Weise verantwortlich fühl-akademischen Laufbahn beider Architektinnen: ten für die Schule, in der sie selbst zum grössten Lamunière wurde 1994 zur ersten Professorin für Teil studiert haben. Für die Ausbildung der neu- Abb. 11 Architektur an der EPFL und zur zweiten Frau, die en Generationen, nicht nur auf der Ebene der Er- Sammelalbum Professo-in der Geschichte der EPFL einen ordentlichen rinnen für Architektur kenntnis, sondern auch zur Art und Weise, sie Lehrstuhl erlangen konnte. Die Autorität dieser und Entwurf, herausgege- zu erwerben, zu praktizieren mit Enthusiasmus akademischen Pionierrollen widerspiegelt sich und Bewusstsein, vor allem auch als Form der zwi- schen Projektgruppe ben von der Schweizeri-des eidgenössischen Projekts «Frau am Bau» 1999 Privatnachlass Flora Dienstes.» 31 Damit beschrieb sie auch ihre eigene Ruchat-Roncati in einem kleinen Sammelalbum, das die Frauen schenmenschlichen Beziehung und des sozialen Frau am Bau, Zürich 1999.

entwarfen (Abb. 11). Dieser «Sammelspass», so Haltung und Herangehensweise als Architektin nennt sich der kleine Faltausweis, ist den «Pro-

fessorinnen für Architektur und Entwurf an den

Eidgenössischen Technischen Hochschulen» ge-

widmet, deren Absenz ironisch sichtbar gemacht

wird: Zu jenem Zeitpunkt gab es nämlich nur zwei,

das heisst, dass einzig die Porträtfotos von Flora

Ruchat-Roncati und Inès Lamunière auf die er-

nüchternd leere Seite eingeklebt werden konnten.

Auf der letzten Seite ist zusätzlich eine «Ehrenta-

fel» mit den Namen aller – insgesamt neun – weib-

lichen Dozierenden an der ETH Zürich aufgeführt.

Die Entwerferinnen des Albums suggerieren, dass

eine neue Ausgabe mit neuen Professorinnen nur

zustande kommen kann, wenn die «Mannschaft»

den Mut hätte, sich zu verändern.

Als Ruchat-Roncati 2002, im Jahr ihrer Emeritierung, gefragt wurde, welches Anliegen bei ihrem Weggang von der ETH noch «unerledigt»

bleibe, antwortete sie unmissverständlich: «Frau-

enspuren!»29 Ihre Abschiedsvorlesung von 2002

beendete sie mit einer eindringlichen Mahnung

an die Frauen: «Mit meinem Abschied wird die

Abteilung, und besonders der Entwurfsunterricht

wieder zur ausschliesslichen Männerbastion.»30

Dabei übernahm sie genau die Bezeichnung

«Männerbastion», die auch nach ihrer Berufung

in der Presse zirkulierte, als wolle sie aussagen,

dass sich die Situation seither nicht verändert

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und Professorin, die Architektur auf der Grundla- semester 1976/77 und Sommersemester 1977), und Ulla

ge einer humanistischen Auffassung verstanden Terlinden. «Frauen als Planungsbetroffene» (Winterse-

hat, wobei auch ihr kooperativer Arbeitsstil zu mester 1975/76), «Wie sieht die Maschine der Frauen

diesem beruflichen Selbstverständnis gehörte.32 aus?» (Wintersemester 1980/81) und «Hausarbeit und

Wohnungsbau» (Sommersemester 1981) an der TU Berlin.

Ihre Vorbildfunktion hat Flora Ruchat-Roncati Ein herzlicher Dank gilt Ulla Terlinden für die Information.

exemplarisch, spontan, aber auch bedacht gelebt 8 Vgl. Claudia Mattogno. «Muse, committenti, progetti-und erfüllt: Sämtliche Instrumente zur Frauenför- ste. Il lungo percorso delle donne in architettura» und Ida

Verfügung standen, setzte sie geschickt und konse-derung und für die Frauenforschung, die ihr zur Faré. «Sapere femminile e cura della città», beide Texte erschienen in: Territorio della Ricerca su Insediamenti e Ambiente, Bd. 10, Nr. 1, 2013, S. 71–84 und 85–92. quent ein. Ihren Beruf und ihre akademische Stellung nutzte sie programmatisch wie auch situativ, 9 Vgl. Gespräch mit Mary McLeod in: Monika Mitášová (ed.). Oxymoron and Pleonasm. Conversations um die Rolle und die Figur der Architektin in eine on American Critical and Projective Theory of Architec-moderne, innovative und zugleich höchst profes-ture. New York 2014, S. 96–145, hier S. 104. sionelle Dimension zu überführen. In diesem Sinne stand sie den Positionen anderer feministischer 10 Attilio D’Andrea und Annegret Diethelm. «Eine Annä-

Architekturkritikerinnen und -forscherinnen nah, 7.10.2016, S. 19. herung an eine Tessiner Architektin». In: Tessiner Zeitung,

«Andersseins» interessiert sind als am Konzept der 11 Vgl. «Erste ordentliche ETH-Professorin. Letzte Männer bastion gefallen?». In: Zürcher Student, 21.5.1985, «positive die weniger am Konzept und an der Praxis des Architektur und Gesellschaft hervorhebt. 33 12 presence», das die Pluralität der Frauen in S. 11. Vgl. Irina Davidovici und Katia Frey. «Flora Ruchat-

Anmerkungen Roncati and the ‹Will to Keep Working›». In: The Routledge

Companion to Women in Architecture. Ed. by Anna Soko-1 lina. New York 2021, S. 313–325, sowie Irina Davidovici Der Text geht aus dem Forschungsschwerpunkt und Eliana Perotti. «Flora Ruchat-Roncati. Der Archi- «Flora Ruchat-Roncati und die Genderfrage in Lehre tekturberuf und seine Aufgaben: Kultur und Ethik des und Forschung» hervor, den die Autorin im Rahmen des Entwerfens». In: AS Schweizer Architektur, Ausgabe 228, SNF-Projekts «Flora Ruchat-Roncati an der ETH Zürich 2023, S. 25–30. 1985–2002. Professorin, Architektin, Theoretikerin»

erarbeitet hat. 13 Interview Petra Stojanik, 9.9.2017, befragt von Helene (2017–2019, ETH Zürich, www.flora-ruchat-roncati-snf.ch)

Bihlmaier und Katia Frey.

Hayden.The Grand Domestic Revolution. Cambridge, Lon- fach «Frauen in der Geschichte des Bauens». Bd. 1. Die 20er Jahre und die «Neue Frau», Sommersemester 1994; don 1981. Siehe u.a. Themenheft «Making Room. Women Bd. 2. Wohnräume und Wohnformen. Zuweisungen und and Architecture», Heresies 11, Bd. 3, Nr. 3, 1981; Themen- of Women in Architecture. Boston 1973 sowie Dolores 14 Vgl. Petra Stojanik (Hrsg.). Beiträge zum Diplomwahl- 2 Vgl. Doris Cole. From Tipi to Skyscraper: a History

heft «Frauen und Architektur», Bauwelt, Nr. 31/32, 1979; Aneignungen, Wintersemester 1994/95; Bd. 3. Ausstellun- gen – Darstellungen, Sommersemester 1995. Zürich 1996. Themenheft «Kein Ort, nirgends. Auf der Suche nach

Frauenräumen», Arch+, Bd. 14, Nr. 60, Dezember 1981.

15 Petra Stojanik. «Vorwort». In: Beiträge zum Diplom-

3 wahlfach, S. 1–2. Ihren Einführungstext hatte sie bereits Vgl. Charlotte Rey und Katharina Wanner. «Man 1995 in dem von Michael Koch und Barbara Zibell kura- muss einfach besser sein als die Männer. Gespräche tierten Themenheft «Frauen und Raumplanung. Beiträge mit Schweizer Architektinnen Trix Haussmann-Högl, zur Diskussion» der Zeitschrift disP. The Planning Review, Lisbeth Sachs, Beate Schnitter, Flora Ruchat». In: Aktuel- Bd. 31, Nr. 120, 1995, S. 3–10, publiziert. les Bauen, 16, Nr. 8, 1980, S. 9–17 und Nr. 9, S. 21–27.

4 16 Vgl. Petra Stojanik. «Nonkonformist. Eileen Gray – Vgl. Adolf Max Vogt, Dorothee Huber, Walter Zschokke. eine ‹wahre› Individualistin». In: archithese, Nr. 4, 1991, Lux Guyer 1894–1955, Architektin: das Risiko, sich in S. 18–23 (Themenheft «Eileen Gray: oder Ein unbeküm- der Mitte zu bewegen. Ausstellung-Kat. Institut für merter Umgang mit der Moderne»); dies. «Eileen Gray Geschichte und Theorie der Architektur, ETH Zürich, oder die Freiheit des Wohnens». In: Positionen, 1, 1998, 25.10.–11.11.1983. Zürich 1983 und Interview mit Dorothee www.cloud-cuckoo.net/openarchive/wolke/X-positionen/ Huber (21.9.2017). Stojanik/stojanik.html (abgerufen 1.3.2024); «Lily Reich.

5 Conception en matière d’exposition». In: Faces. Journal Vgl. Patricia Briel. «Le temps des pionnières». In: d’architecture, Bd. 51, Herbst 2002, S. 6–13 (Themenheft Femmes suisses et le mouvement féministe, Bd. 82, Nr. 3, «C’est l’histoire d’une femme …»). 1994, S. 11 und Interview Evelyne Lang Jakob, 18.10.2018.

ihre Dissertation Les premières femmes architectes de 17 Vgl. Ulrike Jehle-Schulte Strathaus und Dorothee Nach ihrem Diplom an der ETH (1984) schrieb Lang Jakob

Suisse 1992 an der EPFL. Flora Ruchat-Roncati war eine Huber. SAFFA 1928, 1958 … 1988? Und heute. Ein Projekt von Inès Lamunière, Flora Ruchat-Roncati, Beate Schnitter. der Co-Betreuer/innen. Basel 1989, sowie Katia Frey. «The Exhibition ‹SAFFA 1928,

6 1958 … 1988? Und heute›: A Collaborative, Experimental, Vgl. Lydia Buchmüller und Barbara Zibell (Hrsg.). and Low-Cost Architecture of Display». In: Architectural Weibliche und männliche Aspekte in der Stadtplanung. Histories (Special Collection «Women’s Display», hrsg. Zürich 1993 (ORL-Bericht, 86). von Eliana Perotti, Katia Frey und Svava Riesto), in Vor-

7 bereitung. Kerstin Dörhöfer. «Vergleich von Reproduktions-bedingungen in innerstädtischen Altbaugebieten und randstädtischen Neubaugebieten». FU Berlin (Winter-82 k+a 1/2024

18 Zur Autorin Vgl. Flora Ruchat-Roncati, Notizbuch 1989 (Privatnachlass Flora Ruchat-Roncati, Riva San Vitale). Dr. Katia Frey, Kunsthistorikerin, forscht und

19 publiziert zur Geschichte des Städtebaus und Alida Airaghi. «Intervista a Flora Ruchat-Roncati, urbaner Grünanlagen sowie zu Frauen und Architetto», 9.10.2015, www.alidaairaghi.com/intervista-Gender in Architektur und Städtebau. allarchitetto-flora-ruchat-roncati (abgerufen 2.3.2024). Kontakt: katia.frey@bluewin.ch 20 Flora Ruchat-Roncati, Rede zur Ausstellungseröff-nung, 12.12.1997 (Archivio del Moderno, Balerna, Nachlass Keywords Flora Ruchat-Roncati, Attività didattica e di ricerca). Frauen in Architektur, Vorbild, Frauen und Gender in Lehre und Forschung, Flora Ruchat-Roncati 21 Dolf Schnebli. «Laudatio». In: Flora Ruchat-Roncati,

Ausst.-Kat. Hrsg. vom Institut für Geschichte und Theo- Résumé rie der Architektur. Zürich 1998, S. 32–33, hier S. 33. Permettre un changement de regard Vgl. Katrin Albrecht und Irina Davidovici. «Conzept et fournir des modèles Konvivium». In: Werk, bauen + wohnen, Nr. 12, 2017, S. 8–13

(Themenheft «Flora Ruchat-Roncati. Architektur als Flora Ruchat-Roncati, professeure à la chaire Netzwerk»). d’architecture de l’EPF Zurich, introduisit en 22 1994 un cours optionnel intitulé « Femmes dans Ein herzlicher Dank gilt Petra Stojanik für die Information. l’histoire de la construction ». Elle posa ainsi un des premiers jalons de la recherche et de l’histo-23 Vgl. Interview Astrid Staufer, Zürich, 6.9.2019, befragt riographie consacrées aux femmes et au genre von Katia Frey. dans le domaine universitaire. Ce cours pionnier 24 attira l’attention sur un domaine négligé de Anja Maissen (1964–2013) betreute bis 2006 Diplom-wahlfacharbeiten zum Thema «Frauen in der Architek- l’histoire de l’architecture. tur». An Pietro Mattioli geht ein herzlicher Dank für die Flora Ruchat-Roncati a rempli sa fonction freundliche Erlaubnis, die Unterlagen von Anja Maissen de modèle de manière exemplaire et a utilisé aus ihrem privaten Nachlass zu sichten. avec habileté tous les instruments dont elle 25 disposait pour promouvoir les femmes et la Vgl. Anja Maissen. «Frauen in der Geschichte des Bauens: zwischen Privatem und Öffentlichem». In: recherche sur les femmes. Comme architecte et Heimatschutz-Patrimoine, Bd. 97, Nr. 4, 2002, S. 2–4. enseignante, elle a contribué à redéfinir le rôle

26 et la figure de l'architecte dans une dimension Vgl. Marjana Jurjovec und Andrea Gyger. Karrierepla-moderne et hautement professionnelle. En ce nung und Laufbahnen von ETH-Architektinnen und -Archi-sens, elle était proche des positions d'autres tekten. Diplomwahlfacharbeit, Dozentin Anja Maissen, critiques et chercheuses féministes en archi-ETH Zürich, Zürich 2001. Die Umfrage wurde logistisch und finanziell vom Lehrstuhl Flora Ruchat-Roncati unter- tecture, moins intéressées par le concept et stützt. la pratique de « l'altérité » que par l’idée d’une

27 « présence positive », qui met en évidence «Flora Ruchat-Roncati. Ordentliche Professorin für la pluralité des femmes dans l'architecture Architektur und Entwerfen». In: Wege in die Wissenschaft. et la société. Professorinnen an der ETH. 16 Portraits. Hrsg. von der Stelle für Chancengleichheit für Mann und Frau an der ETH Zürich. Zürich 1997, S. [32–33], Zit. S. [33]. Riassunto

29 modelli esemplari Vgl. Tibor Joanelly. «Erfahrung und Zufall. Gespräch Il corso di laurea «Le donne nella storia 28 Interview Inès Lamunière, 1.9.2017. Favorire altri punti di vista e proporre mit Flora Ruchat-Roncati, der einzigen, nun scheidenden dell’architettura», introdotto nel 1994 da Flora der ETH Zürich». In: Tec21, Bd. 128, Nr. 29/30, 2002, S. 6–10, Ruchat-Roncati presso la facoltà di architettura ordentlichen Professorin des Departements Architektur hier S. 10. del Politecnico federale di Zurigo, rappresenta uno dei primi sforzi significativi per promuovere

30 Flora Ruchat-Roncati, Text der Abschiedsvorlesung la ricerca e la storiografia di genere nel contesto (Archivio del Moderno, Balerna, Nachlass Flora Ruchat-accademico. Questo corso pionieristico richiamò Roncati, Attività didattica e di ricerca). l’attenzione su un aspetto della storia dell’archi-31 Ebd. tettura ancora ampiamente trascurato.

Ruchat-Roncati si avvalse sapientemente

32 Katrin Albrecht. «Arbeit als kollektives Produkt. Die e con coerenza di qualunque strumento a sua architektonische Praxis der Tessiner Architektin Flora disposizione per promuovere le donne e gli studi Ruchat-Roncati». In: Harald Engler, Stephanie Herold a esse dedicati. Seppe sfruttare in modo pro-und Scarlett Wilks (Hrsg.). Kollektiv und Kollaborativ: grammatico la sua professione e la sua posizione Positionen gemeinschaftlichen Arbeitens in Architektur

und Planung vom 20. Jahrhundert bis zu Gegenwart. accademica per situare la figura dell’architetta Bamberg 2022, S. 67–75. in una dimensione moderna e altamente pro-33 fessionale. Il suo interesse non era tanto rivolto Vgl. Mitášová 2010, S. 49, und Mary McLeod. «Everyday and ‹other spaces›». In: Debra Coleman, Elizabeth Danze, al concetto e alla pratica dell’«essere diversi», Carol Henderson (Hrsg.). Architecture and Feminism. quanto piuttosto alla promozione di una «positi-New York 1996, S. 1–37. ve presence», che evidenziasse la pluralità delle donne nell’architettura e nella società. a+a 1/2024 83